起因是一次工作後去玩劇本殺，大家面對冗長的文字，紛紛抱怨讀得好累，此時一位同事感慨，“我們似乎已經失去長文閱讀能力了”
我不太喜歡這種說法，卻發現無法反駁，只能在無可奈何中又默默地背上一頂帽子
那什麼是長文呢？有標準嗎，如果按照我們以前高考寫作文的字數，姑且認為 800 字就可以算作長文吧，那看來我們以前是有讀寫長文能力的，現在面對劇本殺動輒上萬字的文稿，我們似乎確實已失去了長文閱讀能力了吧
但我還是有疑問，閱讀長文，這一再普通不過的技能，為什麼會成為自媒體口誅筆伐的對象？難道這是一種稀缺的能力？
不，實際上是這種所謂” 似乎失去 “的萬能句式，有這極大的殺傷力。任何一件事物，只要套上，諸如，” 似乎失去了好好睡覺的能力 “，” 似乎失去了寫作的能力 “，” 似乎失去了交友的能力 “等，這些本屬於我們自己的日常生活，屬於我們的私事，好像就可以被摁到自媒體們的放大鏡下，接受雞蛋裡挑骨頭般的考核（似乎，還帶著一點朦朧詩意的語言🐶）
走出了這種萬能句式給我們設下的陷阱，再重新審視這個問題，有問題總是好的，我們大可不用愧疚，而是就事論事，我們真的有失去長文閱讀能力嗎？我認為是沒有的
如開頭所述的場景中，工作勞累了一天的我們，面對上萬字的文本，抱怨兩聲似乎也無可厚非，大可不用受到這種 pua 式的指責
閱讀長文本質是和注意力掛鉤的，當你有足夠滿格的注意力，並且也不知疲倦，此時哪怕是二十四史在你面前，也都是小菜一碟吧
就有人問了，那短視頻、遊戲呢，不是也分走了我們的注意力嗎，此時我們是不是就已經失去了閱讀長文的能力嗎？
注意力被分走了，但還是會恢復的，只是隨著長時間的沉溺，注意力確實很難集中。但這並不代表我們就失去了長文閱讀能力啊，哪怕長文，不也是一段段的嗎，慢慢讀不就行了
只是在一些人眼中，似乎只要不是一口氣讀完長文，就不算真正擁有了閱讀能力；似乎只要不是整天苦行僧般地學習，就不算真正地自律
荀子是勸你們要學習了，但他老人家似乎從沒要求過要逼迫自己吧，不積跬步，無以至千里，正所謂厚積薄發，慢慢積累就好
以及，文本的質量，也會影響閱讀的效率，這就不多說了，對比下《耶路撒冷三千年》的簡中和繁中版本就知道了
我只希望，那些” 水字數 “的自媒體們，少點心思，多沉下來，” 似乎你們已經失去了寫出好文章的能力了 “